Online-Workshop: Barrierefreie Mathematik im MINT-Studium
Das Math4VIP Projekt lädt herzlich zu vier Online-Workshops zum Thema ‚Barrierefreie Mathematik im MINT-Studium‘ am 18. und 19. Juni 2026 ein. Das Angebot richtet sich an
- blinde und sehbehinderte MINT-Studierende und Studieninteressierte,
- Personen, die Lehrmaterialien für diese Zielgruppe aufbereiten, und
- Dozierende der MINT-Fächer.
Die vier Workshops richten sich an jeweils eine dieser Zielgruppen und finden sowohl am Donnerstag, dem 18.6.2026, als auch in Wiederholung am Freitag, dem 19.6.2026, über Zoom statt. Ziel der Workshops ist es, den Zugang zu Mathematik und anderen MINT-Fächern für sehbehinderte und blinde Studierende durch praktische Anleitungen zu verbessern.
Wir bitten um frühzeitige Anmeldung. Im Falle einer Anmeldung werden wir Sie über die weitere Planung auf dem Laufenden halten.
Auf einen Blick
- Termin: 18. und 19. Juni 2026
- Form: Online
- Zielgruppe: Für Umsetzende, Studierende und Dozierende
Vorläufige Workshop-Agenda
Donnerstag, 18. Juni 2026
- 9-12 Uhr – Workshop 1: Wie bereite ich MINT-Inhalte auf? [Für Umsetzende]
- 10-12 Uhr – Workshop 2: Welche alternativen Arbeitstechniken im Umgang mit Mathematik gibt es? [Für blinde und sehbehinderte MINT-Studierende bzw. Studieninteressierte]
- 14-15 Uhr – Workshop 3: Wie leite ich eine Assistenz für die Umsetzung von MINT-Inhalten an? [Für blinde und sehbehinderte Studierende]
- 14-15:30 Uhr – Workshop 4: Wie integriere ich Studierende mit Sehbehinderung oder Blindheit in meinen Lehrveranstaltungen? [Für Dozierende]
- 15:30-16 Uhr – Virtuelles Kaffeetrinken zum persönlichen Austausch
Freitag, 19. Juni 2026
- 10-11 Uhr – Workshop 5: Wie leite ich eine Assistenz für die Umsetzung von MINT-Inhalten an? [Für blinde und sehbehinderte Studierende]
- 10-11:30 Uhr – Workshop 6: Wie integriere ich Studierende mit Sehbehinderung oder Blindheit in meinen Lehrveranstaltungen? [Für Dozierende]
- 13-16 Uhr – Workshop 7: Wie bereite ich MINT-Inhalte auf? [Für Umsetzende]
- 14-16:00 Uhr – Workshop 8: Welche alternativen Arbeitstechniken im Umgang mit Mathematik gibt es? [Für blinde und sehbehinderte MINT-Studierende bzw. Studieninteressierte]
- 16:00-16:30 Uhr – Virtuelles Kaffeetrinken zum persönlichen Austausch